早上幼儿入园我在门口做晨间接待，收到杨梓冉妈妈发来的一条信息，上面赫然写着：“郝老师，冉冉现在在挨打，可能要晚点去！”

一早上被这条信息弄得哭笑不得，手机里也没有多问，等她妈妈送冉冉入园时一番询问才知道。原来冉冉从早上起床就一直磨蹭，穿衣服、刷牙洗脸、吃早点拖拖拉拉弄了两三个小时，妈妈一边要照顾刚出生不久的小妹妹，一边要催促冉冉抓紧时间，最后妈妈实在是忍无可忍了……

我告诉冉冉妈妈其实幼儿做事拖拉、慢、磨蹭，我们不应该采取打骂的方式而应该试着采用以下积极的教育方式：

1.兴趣激励：家长可以选择孩子平时最爱玩的游戏、最爱看的动画片等，激发孩子做事的兴趣，促使孩子快速的行动起来。

2.教给方法：正确的方法是提高做事效率的基本保证，而孩子做事速度慢，在很大程度上是因为方法不当。家长要注意观察孩子做事的过程。找出做事慢的原因，及时教给他正确的方法。

3.表扬鼓励：当孩子有点滴进步时，家长要及时给予表扬鼓励，使孩子意识到自己的进步，并因此产生自豪感，增强自信心。可以采取直接表扬的方法，还可以通过对比来肯定孩子的进步。

4.练习巩固：做事慢并非说改就改，要孩子改掉一种坏毛病，养成一种好习惯，不是一朝一夕的事情，要通过反复、多次的练习，才能实现。因此，第一家长要有信心、耐心，相信孩子能够把事情做得又快又好；第二要多给孩子练习的机会。

比如冉冉这次拖拉的时候，妈妈就可以告诉冉冉，如果冉冉能很快的刷牙洗脸，自己穿好衣服，吃光早点，那么妈妈就可以满足冉冉一个愿望。第二天如果冉冉比前一天动作迅速一点，妈妈就可以跟冉冉说：“冉冉，真棒，比昨天快了30分钟呢，妈妈真开心！”，慢慢的冉冉就会在妈妈的鼓励下养成好的习惯，而不是在消极的打骂中越来越磨蹭。

听完我的建议之后，冉冉妈妈表示回去之后，不会再打冉冉，会试着用老师教的方法来帮助冉冉改掉爱拖拉的坏毛病。