为了提升教师对环境创设理念的认识，追随“儿童视角”，给孩子们创设一个丰富多彩、温馨愉悦的生活与学习环境，9月30日，莒县小店镇幼儿园开展以“环”创巧思，“境”润童心为主题的课程环境创设评比活动。

评比活动以“走现场听讲解”的形式开展，参加观摩评比的老师相互学习，共同站在孩子的角度、从孩子的视角对教育环境进行一次全面、理性、专业的审视。

通过匠心设计，将课程理念融入环境创设中，并从儿童的视角出发，促使环境与幼儿之间产生有效互动。

每班教师“以儿童为中心”的理念充分落在主题墙环境创设中，将课程的核心理念与主题内容结合，使主题墙不仅是一堵展示墙，更是一个具有教育价值的资源。

在主题墙上，我们不仅看到了孩子们现有学习成果，更是发现了在主题内容开展过程中的延伸和拓展。教师们引导幼儿进行持续的探究，帮助他们不断深化理解和拓展相关知识。一个有故事的墙面，让孩子们可看、可探、可说、可延……

这次的环创评比活动，不仅为教师们提供了深刻的学习、交流、分享的机会，也帮助教师们在环境创设上有更多的思考和创意，丰富了环创经验的积累，为今后更好地创设支持儿童学习的环境奠定基础。