《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中提到，艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。泥塑活动是艺术教育中的一个重要组成部分。一直以来，岳麓幼儿教育集团湘腾幼儿园以“泥塑”为园本特色，让幼儿在“玩泥”中感受中国传统的艺术美，发展其色彩搭配和空间、方位的认知能力，通过美的熏陶、教育，培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。而在幼儿利用泥塑表现美、创作美的过程中，教师的示范、指导尤为重要。为了进一步提高教师的泥塑基本功及教学能力，岳麓幼儿教育集团湘腾幼儿园于11月29日晚在中一班展开了以“奇思妙想，让智慧在指尖飞扬”为主题的教师泥塑技能比赛。

　　本次比赛分为现场制作与片段教学两个环节，分别限时10分钟和3分钟。李藐园长、潘老师、张老师担任本次活动的评委，特色专干袁思远老师担任主持人，并现场进行点评。随着鼓声响起，比赛开始，老师们争分夺秒，埋头操作，纷纷沉浸在泥塑创作的世界中。不一会儿，一件件精美的艺术品从老师们的指尖诞生了：有憨态可掬、惟妙惟肖的小动物—小猪、小熊、小刺猬和章鱼；有迎着太阳绽放的向日葵、凌寒独放的梅花；还有好吃的玉米、多彩的菠萝、可爱的雪人以及小茶壶。制作结束后，老师们围在一起相互欣赏、学习，分享着制作经验和成功的喜悦。

　　现场制作环节结束，进入激动人心的第二个环节，教师们按抽签顺序轮流进行片段教学在教学中，老师们能充分考虑到本班幼儿的年龄特点及操作能力进行讲解示范。如小班老师注重引导幼儿团圆、搓条、压扁等简单的泥塑技巧来表现梅花和雪人等物体的主要特征。中班教师能在幼儿已有操作技能的基础上，引导幼儿尝试平面向立体的转换。大班教师在能注重对幼儿如何正确使用辅助工具制作泥塑的指导。

　　霍姆林斯基曾说过，“儿童的智力和才干来自他们的指尖。”为了给幼儿提供更好的教学，全体教师对本次比赛投入了极大的热情，纷纷展现了自己扎实的泥塑技能和专业素养。经过激烈角逐，比赛最终评选出了特等奖1名，一等奖2名。

　　此次泥塑技能比赛，为全园教师提供了一个自我展示的平台和相互交流、学习、共进的机会。通过一次次泥塑活动的思考、历练，促进了老师们泥塑活动水平的提高，也提升了孩子们的动手操作能力，一双双充满智慧的小手制作出精美的“艺术品”来丰富岳麓幼儿教育集团湘腾幼儿园的泥塑文化内涵！