为进一步深化“环境育人”理念，丰富幼儿园教育内涵，长安幼儿园近期开展了班级环境创设活动。

　　本次活动,各班教师引领家长幼儿共同参与，大家充分发挥聪明才智，结合本班孩子的年龄特点和空间特点，共同创设出了凸显班级特色并具有教育意义的人文环境。一面面富有创意的季节墙体现了多彩的秋天，主题墙展示了孩子们稚嫩的作品，区域设置特色鲜明、材料丰富、形式多样，楼梯走廊环境彰显自然美景和传统文化主旋律。整体环境色彩协调、主题鲜明，集美化、儿童化、教育化于一体。

　　此次环境创设活动，不仅为孩子们创设了良好育人环境，还为教师们搭建了一个互相展示、学习的平台，有效提升教师环境创设理念和品位，让无声的环境起到有声的教育作用。