美国前总统布什的夫人巴巴拉·布什，在教育儿童方面有一套独特的“祖传秘诀”。布什夫人小的时候，她的父亲就经常给她读书。后来，她也给她自己未上学的儿女，孙儿孙女们进行家庭朗读，效果不错。布什夫人将家庭朗读的经验归纳为如下几点：

　　(1)宜早不宜迟。

　　选择给孩子读书的年龄，原则是越早越好。早接触早听读，有益于孩子“天慧”早启。

　　(2)养成朗读的习惯。

　　布什夫人常常在孩子们睡前读书给他们听。母子几人一起啃着几本心爱的书，度过了无数难忘的夜晚。布什家的孩子们渐渐迷上了这个特殊的时间，晚上读的书很快就耳熟能详。

　　布什夫人说家长给孩子什么时候读书无关紧要。但在每天同一时间，至少读上十五分钟，孩子会收获很大。七十年代前，伊利诺大学的研究员对20名学龄前开始阅读的儿童进行调查，发现他们的共同之处是他们都在父母的帮助下养成了读书的习惯。

　　(3)让书籍伸手可及。

　　研究表明，在一间摆满书籍的房间里长大的孩子，容易很早就成为这些书的热心读者。

　　(4)选择好书。

　　教育学家认为，孩子们需要同他们的兴趣、年龄和能力相适应的书籍，同时也需要多种类的图书。所以一些专家建议：给孩子读各种各样的文字材料——报纸、杂志、街牌名、甚至食品盒背后的说明。这样，就向孩子们展示了各种文字的重要性。

　　(5)念的生动有趣。

　　布什夫人念故事给孩子们听时，尽量不让他们光坐在那里听。有时布什夫人会特意不念出句中一两个字，让他们补上来。布什夫人也问一些问题，有时会故意说：“现在，你们猜又会发生些什么事呢?”遇到他们不熟悉的字眼，布什夫人就会一一解释清楚。要把故事念得生动活泼，首先，必须引起孩子的兴趣，开始念新书之前，让孩子们看图书的封面，问他们看到了什么，让他们猜想这本书里是说什么的。下一步是让他们看书中的插图，问他们：“你猜他们在干什么?”念的时候要特别指出有趣的图画和人物。故事念完了，要问问孩子们最喜欢书中哪一部分，或者他们想怎样更改故事的结尾。

　　(6)孩子自己会念书之后，仍继续念书给他们听。

　　许多专家建议，父母一直念书给子女听，直到升入中学为止。大部分孩子在12岁以前聆听能力比阅读能力高，所以他们“听”书的收益会更大。给大一点的孩子念故事，你可以借机会把他们自己可能不会拿来看的书介绍给他们。

　　让孩子们迷上阅读，会使他们一生都感到阅读的乐趣。阅读不仅可以提高孩子的语言能力，写作能力，还可以增加记忆力、想象力等。从小布什就是如此，他于2001年当选为美国第54任总统，这跟杰出的教育是分不开的。想让自己孩子早日成才的家长们，抓住孩子们的小学阶段，让他们学会阅读，将会使你们的子女一辈子受用无穷!孩子听家长读书的获益，不仅仅是学习技巧，家庭朗读还教给他们分担参与的意识和责任。读书使全家人欢聚一堂，让孩子们感受到爱的温馨。家长们，赶快行动起来吧!