为进一步加强全区幼儿园管理，提升园所内涵品质，以点带面，促进全区幼儿园“家园共育”工作开展，11月17日，郑州市惠济区教育体育局成职教科杨淑丽老师组织全区7所幼儿园（惠济区古荥幼儿园、惠济区花园口幼儿园、惠济区大河路街道办事处中心幼儿园、惠济区老鸦陈街道办事处中心幼儿园、惠济区海贝幼儿园、惠济区红苹果幼儿园、惠济区阳光雨露清华园幼儿园）园长齐聚惠济区田园幼儿园，开展为期半天的惠济区“家园共育”园长座谈会。并邀请到国家教育资源公共服务平台幼教频道副主编、河南省家校（园）社区共育先进经验推广指导办公室主任张雨芮安，河南省“家园共育”国培专家、河南省民办教育协会教育研究会副理事长、河南省园长联谊会副会长、郑州市亚星盛世幼儿园总园长郭宝玲，登封市卢店镇直幼儿园园长张仙等在幼儿园管理及“家园共育”工作中拥有丰富经验的学前教育专家及一线园长共同交流。

▲国家教育资源公共服务平台幼教频道副主编、

河南省家校（园）社区共育先进经验推广指导办公室主任张雨芮安

　　在“家园共育”实施漫谈环节中，张雨芮安分析了11月上旬，惠济区33所幼儿园参与填写的，由中央电化教育馆教育信息资源开发部、全国家校（园）社区共育先进经验推广指导办公室（以下简称全国指推办）联合下发《关于开展“家园共育”情况调研的函》（附“家园共育”情况调研表）的调研结果：有90%以上的幼儿园对教师培训有迫切需求，特别是“教师家庭教育指导能力”“亲子活动方案设计能力”两个方面；全部参与调研的幼儿园都希望能够申请河南省“家园共育”百所示范幼儿园项目创建。针对这一调研结果，张雨芮安表示，指推办会给予幼儿园最好的资源支持，给大家提供良好的服务平台，把国家提供的优质资源最大化利用，希望幼儿园能把这些资源落地生根，转化成自己的资源加以吸收融合，将“家园共育”工作做深、做实、做出亮点。“家园共育”实施漫谈环节中，张雨芮安分析了11月上旬，惠济区33所幼儿园参与填写的，由中央电化教育馆教育信息资源开发部、全国家校（园）社区共育先进经验推广指导办公室（以下简称全国指推办）联合下发《关于开展“家园共育”情况调研的函》（附“家园共育”情况调研表）的调研结果：有90%以上的幼儿园对教师培训有迫切需求，特别是“教师家庭教育指导能力”“亲子活动方案设计能力”两个方面；全部参与调研的幼儿园都希望能够申请河南省“家园共育”百所示范幼儿园项目创建。针对这一调研结果，张雨芮安表示，指推办会给予幼儿园最好的资源支持，给大家提供良好的服务平台，把国家提供的优质资源最大化利用，希望幼儿园能把这些资源落地生根，转化成自己的资源加以吸收融合，将“家园共育”工作做深、做实、做出亮点。

▲河南省“家园共育”国培专家郭宝玲

　　河南省“家园共育”国培专家郭宝玲结合自己37年从事学前教育的经验，围绕“家园共育中如何让家长成为真正的第一任老师”“解决家长在选择适合孩子阅读的书籍遇困难”等问题，结合自身经验向参与座谈的9名园长分享。“幼儿园要解放老师，解放孩子，让家长跟幼儿园紧密的结合起来，让家长共同来参与，家长了解“家园共育”才会有更好的互动。园长一定要起到带头作用，先提升自己，跟得上时代，要不断学习，不断进步。”

▲登封市卢店镇直幼儿园园长张仙

　　登封市卢店镇直幼儿园园长张仙结合乡镇幼儿园的特殊情况，通过分享其园所在推行家园共育教材中提倡的“幸福7日家庭教育法”前后家长和幼儿共成长的过程，用鲜明的实例展示该园“家园共育”工作效果。

▲郑州市惠济区教育体育局成职教科杨淑丽老师

　　座谈会尾声，参与座谈的8所惠济区幼儿园园长踊跃发言，现场抛出“农村家长思维的局限性，怎样让家长接受‘家园共育’？”“怎样改变家长的就观念？”等问题，向专家与同行探讨经验，并提出希望专家能够尽快入园指导，真正实现的“家园共育”。

　　最后，杨淑丽老师对此次座谈会做总结行发言：“平台高、专业强、切需求、高引领，希望各幼儿园园长能够通过向专家学习、向前辈学习，总结经验，和家长同频共振，做科学育儿的专家；以点带面，提升家长育儿能力和水平；以此次座谈为契机加强教育教学及教科研能力，思考下一步工作要点，将惠济区‘家园共育’工作做得更加深入、细致、富有特色。”

▲座谈会现场

▲合影