■预防意外,对学生的教育至关重要。暑假前,番禺南村镇万豪儒林小学举行防溺水宣教教育系列活动。小学生们在阅读防溺水读物。(资料图) 新快报记者 毕志毅/摄

　　与场所的危险、社会的责任等相比,教会孩子如何避险显得更重要,有专家建议——

　　声音

　　“儿童安全是一项系统工程,抛开前期的安全教育及后期的心理疏导,单纯的救助意义并不大。”

　　——9958救助中心总监王昱

　　“家长不能把安全教育的责任完全推给社会,靠着别人的提醒来进行安全防范,这样做永远是被动的。安全教育问题实际上就是生命意识的教育,只有不断强化孩子的自我保护意识,才能让他们更加主动地去规避有可能发生的意外危险。”

　　——中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长宗春山

　　近期,广州发生的几宗儿童安全事件令公众揪心,却又为老生常谈的儿童安全问题再次敲响警钟。这些年来,全国中小学校逐渐加强安全教育,学生的安全意识也有所提高。但要看到,每到假期,中小学生安全事故仍屡有发生。因此,专家认为,孩子们的假期安全教育应引起家庭、学校和社会的高度重视,必须防患于未然。

　　对此,有人认为应该追责家长,有专家则认为学校、家长应该用一些“游戏模拟”的方式,告知孩子们什么是危险。

　　■本版撰文:新快报记者 李斯璐

　　溺水、摔伤、烧烫伤成暑假儿童高发意外伤害

　　据国家统计局《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》实施情况统计数据显示,意外伤害是导致儿童死亡的最主要原因。而暑假,又是儿童安全事故的高发时段。众多资料显示,在这段时间内,意外伤害成为儿童健康和安全成长的重要威胁。

　　世界卫生组织和联合国儿童基金会2008年联合出版的《世界预防儿童伤害报告》显示:全世界每天有2000多个家庭因非故意伤害或“意外事故”而失去孩子,这些家庭也因此变得支离破碎。

　　2014年,由北京青少年法律援助与研究中心、北京市丰台区小松培训学校联合出品的《儿童意外伤害研究报告》统计显示,水的伤害、道路交通伤害、危险行为伤害是造成儿童死亡人数最多的三类伤害,死亡人数占该类伤害受害人数比例分别为75.8%、57.8%、55.8%。

　　广州市妇女儿童医疗中心急诊科主任朱翠平介绍,溺水、摔伤、烧烫伤是今年暑假以来,高发的儿童意外伤害。

　　目前关注儿童意外伤害领域的公益组织比较少,从去年开始,9958救助中心就在探索意外伤害贫困儿童急救的新模式,并于今年6月正式推出了第一个资助型项目——9958源爱计划,该项目聚焦贫困地区以及意外伤害高发地区的民间公益机构,希望推动民间儿童医疗紧急救助网络的资源整合,开拓更广阔的困境儿童急救平台。小燿烽便是其中一个受资助的个案。

　　“到目前为止,我们筹资将近1.6亿元,救助儿童5000多名。其中,对意外伤害及突发事件的救助占20%。意外伤害的情况也很复杂,比如发生在留守儿童、流动儿童群体中的烧烫伤、溺水、刀伤、车祸、性侵等,都会给贫困家庭带来巨大影响。”9958救助中心总监王昱表示。

　　但是,王昱认为,儿童安全是一项系统工程,抛开前期的安全教育及后期的心理疏导,单纯的救助意义并不大。

　　容易疏忽照顾 儿童意外总在暑假多发

　　暑假前夕的6月13日,中国儿童保护发展论坛在北京举行。从儿童保护发展论坛上归来后,深圳慈善公益网志愿者王楷颇有感触。今年,他所服务的机构获得9958源爱计划资助,开始引入儿童意外伤害预防的干预项目。

　　此前,王楷对所服务的深圳一些社区,也对部分学龄儿童放假安全进行宣传教育。他告诉记者,意外伤害喜欢在暑假发生,其实存在着客观原因。

　　他认为,尽管很多发生意外的地方并没有足够的安全警告设施,但这一切的意外,并不能只归咎为意外发生的场所。“父母更应为儿童安全问题担责。”

　　在王楷看来,暑假真是个喜忧参半的假期。喜的是,孩子们考完试,松一口气,家长也不必每天定期接送上学放学,双方都可以休息一下了。忧的是,孩子回到家里,谁来照看?“深圳和广州一样,外来家庭众多,发生意外伤害的儿童里面,外来人口多过本地人口。很明显,疏忽照顾,是儿童发生意外最直接的因素。”

　　去年,广州社情民意研究中心进行了“广州市民对疏忽照顾儿童的看法”民调,电话随机访问了1000位广州市民。36%的受访者认为近年来因家长疏忽照顾使儿童伤亡的现象“多了”。而对于是否向疏忽照顾儿童的家长追责这个问题,76%的市民认为“应当”追究家长的法律责任,持相反表态者仅占9%。

　　事实上,2014年出台的《广州市未成年人保护规定》,已经就未成年人的家庭保护设立了独立章节,明确规定父母的监护职责。规定指出,父母不得使未满十六周岁的未成年人独处于容易触电、溺水、高空坠落等场所。

　　但广州法律专业委员会副主任、民盟广州市委员会法制委主任郑子殷坦言,尽管监护人疏于照顾导致儿童死亡的案件在全国各地频发,但鲜有对监护人追究其刑事责任,原因在于传统观念认为孩子的事是家事,且认为悲剧发生父母也是受害者,追责在感情上不人道。

　　“父母更应掌握安全教育技巧而不是推给社会”

　　尽管法律上无法追责父母的疏忽照顾,但教育专家认为,家长在儿童安全教育环节中,起主导作用,而不是靠每个学期放假前,学校一到两天的安全课程来灌输意外伤害的预防理念。

　　对于这一点,中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长宗春山发现,尽管假期前的安全教育年年都有,但假期儿童意外伤害事故,依旧经常发生。

　　在做安全教育的时候,宗春山往往发现,很多家长在教育孩子怎样预防意外伤害时,会存在一些认识上的误区。“有些家长纸上谈兵、简单说教,甚至恐吓。”

　　“对于生活中的很多细节存在的危险,不少家长都忽略了。譬如过马路闯红灯,有的家长可能会意识不到这样做是危险的,有的家长甚至会认为协管员对自己的劝阻,是对其行为的限制。殊不知,这样带来的后果就是给自己的孩子起了一个坏的示范。”

　　“家长不能把安全教育的责任完全推给社会,靠着别人的提醒来进行安全防范,这样做永远是被动的。”宗春山认为,安全教育问题实际上就是生命意识的教育,只有不断强化孩子的自我保护意识,才能让他们更加主动地去规避有可能发生的意外危险。

　　宗春山建议,学校、家长应该用一些“游戏模拟”的方式,直观告知孩子们什么是危险。“比如高空坠落会带来什么样的伤害?家庭或者幼儿园可以建立一扇模拟窗户,把鸡蛋或切开的西瓜从高处里扔下,孩子们面对那个蛋清横流不可收拾的鸡蛋、摔得稀巴烂的西瓜一定记忆深刻。或者,也可以扔出去一个玩偶,告诉孩子:你看,娃娃这样就看不到妈妈了,娃娃自己也回不来了。”

　　“而溺水的伤害,家长可以在地上画一道河流,放上大水盆,然后带着孩子在‘河’边,假设手里的玩偶也是其中一个小朋友,她一不小心越线掉进了河里,玩偶被投进水盆里,翻腾几下沉了下去,‘你们看,娃娃看不到了,她也看不到妈妈了’——这样的模拟,会更为直观。”

摘自《新快报》