家园共育管理与保障

　1.有完整实施家园教育的构想，体现先进的教育思想和教育理念。

　2.有切合幼儿园自身实际和体现自身特色的家园共育目标和发展规划。

　3.有健全的组织机构，领导班子能对家园共育各个环节的工作进行有效管理。

　4.能主动地利用自评表周期性地开展自我评价，并调整学校发展计划。

家园共育建设与实施

1.具有良好的网络环境基础，实现幼儿园网络全接入、全覆盖，终端设备能够满足教学和管理的常态化应用要求。

2.教师和家长能及时关注“学前在线”、“幼教三六五”微信公众号。

3.积极组织活动，定期开展多种形式的亲子活动，突出阶段性的任务重点。

4.超过50%在园教师和家长，参与至少4次专家在线直播专题讲座。

5.设计并开发多主题、多内容、多层次的亲子活动方案。

6.创造条件，有选择地围绕“健康、语音、社会、科学、艺术”设计活动课程，独立拍摄并提交。

7.设立家园共育成果展示区，并定期进行展示。

8.重视教师技能，鼓励参加各种形式的家庭教育指导能力培训和家园共育共同成长课程。

家园共育应用与成效

   1.教学手段先进，充分利用幼教频道资源，提高课堂教学效果，以亲子活动优秀方案和《幼教365》亲子方案为内容来源布置亲子作业。

   2.以“幼教三六五”亲子互动平台为基础，每周一次反馈幼儿在园的情况。

   3.教学开放，师生互动，家长广泛参与，采用多种方法推进家园共育工作。

   4.各项活动总结材料完整，经验和实例详实，能说明教师家园共育能力整体提高。