此次教学活动是一节大班数学活动，根据幼儿的年龄特点，大班幼儿的年龄阶段是简单的实物运算，幼儿已经在较高的水平水平上形成了数的概念，并开始能够从表象向抽象的数的运算阶段过渡，我班幼儿在前期数学活动已经有了较好的学习能力，能够很快的将20以内的数字熟练的报出来，并能够和小伙伴一起玩用手指来表示20以内的数量。