活动目标：

1.欣赏图片，感受百变棒娃服装造型美。

2.尝试选择亮片、餐垫纸、彩纸、皱纹纸、小花等材料为棒娃设计服装，并添画四肢，表现棒娃的不同造型。

3.体验给棒娃制作服装的快乐以及制作成功的成就感。

活动准备：

1.经验准备：认识各类材料、使用过双面胶、有过粘贴经验、有添画手的经验。

2.物质准备：彩色亮光纸、彩纸、餐垫纸、包装纸、皱纹纸、小花、双面胶、勾线笔、棒娃半成品、PPT一份。

活动过程：

一、以游戏:变变变，变出木棒，引出活动内容。

师：小朋友们，我们来玩一个超级变变变的游戏。你们准备好了吗？超级变变变、超级变变变、超级变变变。

师：变出什么啦？它看了六一小朋友的表演，特别想参加一个时装秀，我们一起来看一看，它的服装大变身。

二、欣赏图片，感受木棒娃娃的造型美。

1.单幅图片欣赏，初步了解材料和造型。

师：哇，看木棒变成什么样子？用什么材料做成的？教师小结。

2.继续欣赏图片，感受不同棒娃的造型美。

师：告诉你们哦，它的朋友也要来参加时装秀啦，我们一起来看看它们的大变身吧。

师：它们都大变身啦！你最喜欢哪一个木棒娃娃？它穿的是什么衣服？用什么材料做成的？

师：咦，这套衣服可跟前面两件不一样哦，上面一件、下面一件，它是有两件组成的。（感受时装的多样性）

3.教师小结

三、设计服装。

1.出示材料，讨论设计。

师：老师这里也有一个木棒娃娃，可是它没有穿漂亮的衣服，我们帮它设计一下。老师今天带来了甜品垫、彩纸、亮片等材料，你想用什么材料来做呢？谁想来试一试？

2.小结操作注意事项：对，为了黏贴得更加牢固，双面胶可以先贴在木棒上，还可以贴在材料上。衣服贴好后，还要记得给它添画上手哦。

3.幼儿操作，教师指导。

师：下面就请小朋友们轻轻地走到后面，找一个木棒娃娃去设计服装吧。设计好以后，把你设计的棒娃送过来给老师哦。

四、点评小结

师：现在棒娃们都穿上了漂亮的衣服，他们要感谢小朋友们帮忙穿上漂亮的衣服。你觉得哪个棒娃最漂亮呢？

现在请小朋友们带着你的棒娃一起走时装秀吧。（播放音乐，进行时装走秀）