活动目标：

1．初步尝试漏印版画的作画步骤，并用漏印版画的形式印出美丽的星空。

2．通过谈话欣赏活动让幼儿感受美、品味美，培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。

重点与难点：

如何激发幼儿自由想像，掌握漏印的作画步骤，大胆表现多彩的星空。

活动准备：

星空视频、黑色的纸、拓印纸片（不透水）、剪刀、各种颜料。

活动过程：

一、对话交流

1.师：你们晚上见过美丽的夜空吧?夜空中有什么?（星星）师；你见过、你知道的星星是什么样的? （幼儿自由回答）

2.播放欣赏星空视频，幼儿观看。

3.提问：欣赏完视频，你心里什么感觉？（幼儿自由回答，教师引导幼儿感受美，并用语言简单表达出，美、好看等）

老师小结：美丽的星星在漆黑的夜里，让我们感觉到静谧，温暖，希望。

4.提问：这么漂亮的星星是什么颜色？看上去像什么？我们可以怎么表现出来呢？

老师：今天我们就学习用漏印画的方式，表现美丽的星星。

二、学习漏印星星

1.教师示范漏印星星

（1）出示漏印的方法步骤图：拓片上画出星星、镂空星星，拓印星星

（2）提问：星星一般是在什么时候放的？那我们可以用什么颜色的纸来表现夜晚呢？（黑色）星星在天空中看着我们，星星该印在纸的什么地方呢？（纸的上部）

（3）学习漏印方法：

拓片上画出星星；

用剪镂空星星；

拓印星星：左手按住拓片不动，右手拿拓包粘匀颜料，在镂空的星星上，不停地跳舞印上颜料

（4）提示：在漆黑的夜里，满天的星星，可以印许多的星星

2.指导幼儿练习（音乐伴奏：星空）

 （1）指导幼儿画一颗星星

 （2）老师帮幼儿镂空星星

 （3）指导幼儿漏印星星（注意左手按住拓片不动，颜料印满，可以交换拓片）

3.幼儿创作与交流印星星，教师观察指导

4.展示幼儿创作的星空分别是什么样的?

三、漏印添画星星图

1.提问：美丽的星星在夜空里，会看到地上什么呢？（幼儿自由回答：楼房、花、人）

2.添画楼房、花、人，教师观察指导。

四、展示评价作品

展示幼儿作品。提问：你最喜欢哪一幅星空图？为什么呢？