活动名称

《听指令做动作》

教具构成

幼儿须有认识五官和四肢的经验。

适用年龄

3--4岁

教育目的

直接：使幼儿快速反应出指令做相应的动作，培养听力的专注性。

间接：培养幼儿服从的精神，和快速反应的能力。

操作方法

1.教师取来小椅子坐下，介绍今天的工作。

2.介绍游戏规则：介绍发出声音指令，幼儿要快速反应出相应的动作，并作出来。

3.教师发出声音指令“摸摸你的头”“摆摆你的手”“摇摇头”“点点头”“摸摸你的鼻子”“把你的嘴巴指出来”“耳朵在哪里”“眼睛在哪里”“拍拍手”…….幼儿做相应的动作。

4.反复练习。

变化延伸

加入一些互动的指令，如：“拉拉你旁边小朋友的手”“和***小朋友站在一起”“举起双手跟老师打招呼”等。

注意事项

视幼儿对各个指令反应的快慢决定指令重复的次数和频率。