活动目标：

1.尝试参与数量、身高、重量、时间等比较，作出判断，解决故事中的问题，完善故事情节。

2.体验故事内容的有趣，对获胜者的机智勇敢、认真负责有认同感。

活动准备： 

物质准备：ppt、各比赛统计表、记号笔

经验准备：幼儿已对钟表具备一定的认识与了解

活动过程：

一、欣赏故事，引出话题

师：小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天我给你们带来了一个非常好玩的故事。从前，在一座茂密的森林里住着许多可爱的小羊,它们生活得非常幸福。可自从一群凶恶的狼来了之后,小羊们就变得越来越少了,这下可急坏了羊村的山羊公公。于是，他想了一个办法。第二天，他和小羊们一起在森林里贴起了广告。瞧！广告上说了什么？(聘请守卫一名)

师：咦？为什么要聘请守卫呢？（为了保护小羊，防止凶恶的狼来袭击。）

师：招聘启事一贴出来，就来了很多动物。都有哪些小动物呢？我们一起说说看，从上面一排开始，一共来了几只？仔细看一看，心里数一数。

二、引出“超级擂台赛”

师：小动物们都想应聘这个工作，可是山羊公公只选一名守卫，这可怎么办呢？你有什么好办法吗？

师：你们觉得要进行比赛。好，我们看看山羊公公是用什么办法选守卫的呢？/那我们看看山羊公公是不是也是怎么想的呢？答对了，山羊公公决定让他们来一场“超级擂台赛”。什么是超级擂台赛？（小结：超级擂台赛就是小动物们进行比赛，谁获胜了，谁就能成为守卫）

三、统计比赛成绩并比较结果

师：到底有哪些厉害的比赛项目呢？我们一起来看一看。一共有几项比赛？仔细看看这张图是什么比赛？我们仔细看看图上的小动物在干什么？有(接飞盘比赛，身高比赛，举重比赛，跑步比赛）

师：哎呀，有四项比赛，可是裁判只有山羊公公一个人这怎么来得及呢，所以他想请我们大一班的小朋友来帮帮忙一起做裁判，你们愿意吗？

师：好，现在你们都是小裁判了。记住，作为一名合格的裁判，一定要清楚的知道每一场比赛的比赛要求哦！我们先来看看接飞盘比赛，你们觉得会有哪些获胜要求呢？/你们觉得怎样才能获胜？有什么要求吗？

师：你觉得接飞盘的获胜要求是谁接到飞盘谁就获胜，我们问问山羊公公是不是呢？/听听山羊公公是怎么说的？/听听山羊公公是怎样要求的？听清楚了吗？他制定的获胜要求是什么？举重比赛的获胜要求你能从图中看出来吗？超过100厘米，举重超过100斤，在30分钟以内完成赛跑。（我们先来看看比赛是几点开始的，对了是12点。那30分钟的时候，长指针正好指在哪里。6。长针从12出发，走到6正好是30分钟。长针在12和6之间的小动物获胜，超过6就输了）

师：小裁判们，比赛要求都清楚了吗？

师：山羊公公还给你们准备了裁判记录纸。看，每一项比赛哪个小动物获胜了，你就在它的旁边打勾，没有获胜的小动物就在旁边打叉。最后要记住签上你的名字哟。

师：一定要仔细观察哦，正确记录小动物的比赛结果。待会儿我们不搬小椅子，轻轻地走到后面，选一个你最喜欢的比赛进行记录。好，小裁判们，赶快行动吧！

师：记录好的小朋友可以和其他小朋友检查一下，你们记录的结果一样吗？

师：记录好的小朋友把记录纸拿到前面来。其他的小裁判抓紧时间哦

师：记录好的小朋友可以坐在位置上等等其他的小朋友，在心里为他们加加油！

师：小裁判们都记录好了吗？我们一起来看一看。

师：首先我们来看看接飞盘比赛。接飞盘比赛的比赛要求是什么？（接住飞盘获胜）仔细看看，小裁判们记录的一样吗？

师：我们请一个小裁判上来说一说，你记录的接飞盘比赛的结果。我发现今天你记录得很快，你能把你记录的好办法告诉大家吗？你是怎样记录的又快又好的呢？这个小朋友他是先记录接住飞盘的小动物，然后再记录没有接住的。还有谁和他记录的方法是不一样的？（按顺序，从上往下）除了这两种办法，我们在记录的时候还可以有没有第三种办法呢？（你怎么知道他是最弱的，她说我是最强的）原来记录有这么多种方法。

师：那我们这样，我们一起来看看唐老师是怎么记录的，好不好？

师：我们先来看看，是接住飞盘的小动物多还是没有接住飞盘的小动物多？（没有）那只有哪些小动物没有接住飞盘？因为它少，所以我们可以先记录下来。这个办法是不是更快更好一点。

师：后面一场比赛是身高比赛。哪个记录身高比赛的小裁判愿意上来说一说你记录的结果，来，请你先告诉大家，这场比赛获胜的要求是什么？

师：超过100cm就获胜。100cm在哪儿呢？

师：我们是不是可以用刚才的方法，看看是超过100厘米的小动物多还是没有超过100厘米的小动物多？那只有那哪些小动物没有超过100厘米？因为它少，所以我们可以先记录下来。这场比赛结果就出来了

师：接下来的一场比赛是什么？举重比赛，他的获胜要求是什么？

师：谁来说一说你记录的结果。(为什么说老虎获胜了，我怎么没看见170呢？谁谁谁多少，超过了100公斤，所以获胜了？咦？老师发现有小朋友觉得长颈鹿也获胜了，是不是呢？要100公斤以上，就是要比100公斤多，而长颈鹿正好一百公斤，所以没有获胜)（哦，原来要把两个数字合在一起，那就是这个动物的举重结果）

师：那剩下的就是输的。哎呀，太遗憾了。四个小裁判，看看你们的记录和正确答案一样吗？

师：再来看最后一个比赛项目，是什么？（跑步比赛）他的获胜要求是什么？（30分钟以内）（长针从12出发的时候，走到6正好是30分钟。长针在12和6之间的小动物获胜，超过6就输了）

师：那现在我们就可以看出来他们到底跑了几分钟。谁跑得最快呢？

四、合计比赛结果

师：现在四场比赛都结束了，到底谁获胜了呢？怎样才能知道？/用什么方法可以知道？（要看四场比赛是不是都获胜了）

师；那我们一起来看看四场比赛的结果，四场比赛的结果出来了，到底谁获胜了呀？

师：好，现在我们以最热烈的掌声请出这三位获胜者。哇，好棒啊，四场比赛他们都获胜了，诶，可是山羊公公只要请一个人当守卫员，那怎么办？3个里面只选一名，这可怎么办呢？

五、揭晓故事结尾

师：我们继续听故事，看看故事里的山羊公公想了什么好办法呢？

师：原来山羊公公请他们三个分别带着羊群上山，威风的大老虎带着羊群上了山，可是他把小羊们都吓坏了，猩猩呢只顾自己玩，连小羊们被抓走了都不知道，只有小狗认真负责的看管羊群，小羊一只都没少。如果你是山羊公公，你会选谁做守卫？为什么？看看，最后到底大家把票给了谁？小狗。小狗虽然不如老虎勇猛，不比大猩猩灵活，力量不及狗熊，但是它会动脑筋，做事认真。所以才会过了一关又一关，最终获得胜利。让我们以最热烈的掌声祝贺小狗获得守卫的工作。

师：故事到这里就结束了，今天的故事很有趣吧!山羊公公非常谢谢你们这些亮眼睛的小裁判哦！下一次，它还想请大一班的小朋友帮忙做守卫，你们愿意吗？

超级擂台赛.ppt