活动目标

1.使学生初步体会到生活中处处有数学。

2.培养学生操作、观察能力和语言表达能力。

3.感知物体是有长有短。有高有矮；通过学生操作，学会比较物体长短、高矮的一般方法；知道长和短、高和矮是比出来的。